法治宣传教育法草案12月21日提请十四届全国人大常委会第十三次会议初次审议，明确国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。

草案共7章62条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。明确国家实行公民终身法治教育制度，明确法治宣传教育的主要内容和对象。根据草案，国家机关实行“谁执法谁普法”普法责任制，推行“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”，建立国家机关履行普法责任年度报告制度。

草案强调，行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务和执法过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范等方式促进行政相对人和其他管理服务对象增强法治观念。审判机关、检察机关应当在办案过程中，结合司法公开工作，通过依法公开审理案件、听证、法律文书释法说理等方式开展法治宣传教育。

草案明确，国家通过对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识。各级各类学校应当开设法治课程，结合学校和学生年龄特点开展法治教育，利用青少年法治教育实践基地等场所开展法治教育。中小学应当聘任兼职法治副校长，配备受过专业培养或者经过专门培训、能够胜任法治教育任务的教师，可以聘任校外法治辅导员。

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。为了加强法治宣传教育，提升公民法治素养和社会治理法治化水平，制定法治宣传教育法，以法治方式推动和保障新时代普法工作，对于推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设具有重要意义。